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河南问题少年学校分析青少社交障碍

人与人之间的交往,或者是与群体、与公众、与组织之间的交往是现代社会很重要的人际交往,这种人与人之间的交流多是来自于心理上的交流,所以人际交往障碍的影响因素中心理因素是很重要的一方面。青少年随着心理生理日渐成熟,交友需要日益迫切,人际交往障碍在青少年中有明显的表现。河南言德问题少年学校为您解读。


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河南言德问题少年学校案例:

孩子今年高二,成绩很好,高中是他第一次离开家去学校住宿,孩子表现的很兴奋,也很快的跟同宿舍的同学关系密切,一年后,高二分科时,孩子被分到一个陌生的宿舍,孩子新室友都是从高一就一起住的,孩子在新宿舍觉得很孤单,新宿舍人的同学叫他玩他也表示拒绝,慢慢的新宿舍的同学也不喜欢叫他了,孩子就越来越孤独,于是失眠越来越严重,情绪也很低落,在班上也不活跃了,成绩也直线下降。家长不知道怎么跟孩子沟通,求助了河南言德问题少年学校。


河南言德问题少年学校分析:

学生失眠和抑郁来源于“新”的人际交往环境的变化。在高一的时候学生是带着热情与期待走进新的环境,而同寝室的六个同学一起经历了最开始的激动,这个友谊关系建立的很快。当学生以为大家可以一直这样的时候,新的变动让他无所适从。似乎被之前的好友抛弃了,似乎新的室友和自己格格不入。一方面学生沉浸在之前的友谊环境中,另一方面学生不知如何和新的室友建立人际关系。


在河南言德问题少年学校以往的案例中,学习问题、考试焦虑、情绪困扰、人际障碍是困扰青少年最主要的四大心理问题。随着青少年心理、生理日渐成熟,在新的环境中他们迫切地需要适应,需要新的朋友来支持自己理解自己,也需要迫切地与他人沟通、获取多方面的信息。


青少年人际关系困扰产生的原因多来自于社会、家庭、学校和自身。社会媒体的一些宣传,例如过度亲密的朋友关系,带着两肋插刀式的武侠朋友义气;家庭中因为父母工作的繁忙,多数家长只是关注在孩子的学习和成绩上,对孩子的情感和心理都有所忽视;学校里因为成绩、地域等多方面因素,会形成很多不同的帮派,不同程度上会对一些青少年造成排挤;青少年自身的自卑心理,对自己过分低估等也会阻碍与他人的人际交往。


河南言德问题少年学校友情提示:孤独寂寞的心理长时间会影响一个人正常的学习和生活。人是需要融入集体中的,是需要和他人交流和沟通的。人际沟通交往是需要学习的,家长不应该替孩子做好一切的决定,多和孩子进行情感上的沟通,关注孩子的交友情况和情绪,提供及时的指导和帮助。如果孩子由人际障碍导致的情绪低落、成绩倒退,自己没有办法疏导孩子的时候可以求助于专业的青少年教育机构。


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