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河南青少年叛逆管教中心分析青春期孩子常见问题

很多青春期孩子的家长都曾有着相似的困惑:为什么孩子性格变化这么大?为什么孩子 沉迷手机,宁愿玩手机也不愿和父母说话?为什么孩子不爱学习?为什么孩子说在学校很不开心?……一个又一个问题像一座座大山,将父母与孩子的心隔在了千里之外,即使每天生活在一起,却仿佛距离遥远而触不及内心。作为家长必须要事先了解,孩子的表现到底是和怎样的根本问题挂钩,这样才能懂得如何正确帮助孩子。


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河南青少年叛逆管教中心分析青春期孩子常见问题


以下是青春期孩子通常所见的三大问题领域:


1. 学习、学业问题

随着孩子年龄的增长,学习压力也日益渐增,目前常见的有孩子厌学、考试焦虑等问题。厌学心理的出现与孩子的成绩无关,很多家长会选择让孩子转学或休学的方式来解决,但实际并没有在根本上解决问题,甚至还有问题加重的表现。考试焦虑一般发生于成绩较好或自我要求较高的学生,家长对其学习要求通常也很高,他们平时对待学习态度认真,但到了考试时往往发挥不佳,越重要的考试就越 焦虑。若在中考、高考上失利,则令家长和孩子都后悔万分,孩子也会受到沉重的打击,一蹶不振。


2. 青春期心理问题

孩子在青春期处于半成熟的阶段,心理和生理都发生了很大的转变。他们有时封闭自己,不透露给家长自己的讯息,心里藏着许多秘密,有时又无比张扬,难以收敛激荡的情绪。这种让人捉摸不定的表现常常使家长头疼不已,亲子沟通不够通畅,无法真正理解孩子的心理变化。早恋亦是青春期常见现象,一旦发现这种情况,明令禁止容易起到反效果,及时而正确的引导才至关重要。


3. 人际问题

青春期孩子主要会出现的人际关系有:与父母的关系、与同学的关系和与老师的关系。一个和睦民主的家庭里孩子往往和父母关系很好,但过于溺爱或严厉专制的家庭会阻碍亲子间的沟通,引发孩子性格、人际等问题。与同学和老师的关系中的共同点是需要被接纳、理解,学校里良好的人际关系能使孩子有归属感,缓解学习压力。在同学之中找到真正的伙伴,获得老师的鼓励与表扬,这样的学习环境势必能分摊孩子内心的压力。


河南言德青少年叛逆管教中心提醒各位家长:当孩子的问题一直未被解决,则会随着时间加重,泛化出新的问题。不断解决泛化出的新问题是没有用的,只有将根本问题彻底根治,问题才不会反复出现。当发现自家孩子出现不同于一般孩子的表现时,为防止问题发展成难以收拾的局面,应尽早给予孩子帮助,或及时求助于专业的青少年教育机构,使孩子心理健康成长。


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